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最美

教学博客网,是我心中的桃源,是身为教学者的我重新踏入的“学园”。

一次偶然,由于好友的极力推荐,我在教学博客网上安家了。经过一段时间的应用,我发现教学博客网是一个庞大的思想交汇集散中心,每一位教学工作者都能在此分享教学思路、教学心得等独特、有效、创新的理念,我愿意常驻在这收藏着宝贵历练、凝聚着超卓智慧的殿堂。

这里有最美的人。明霞老师,一位具备几十年一线工作经验的资深教师,如今已成为知名的教学专家。她常常说,我只是一名普通的教师,做着本该做的事;她还说,人生没有成功,只有成长。凌校长,每天早晨630我们都会如期收到凌校送来的精美可口的“早餐”——《怎么看北京十一学校的改革》《教学的春天在哪里》《潘基文在复旦》《黎加厚:微课程教学法与教学方式的变革》……在凌校的带领下,我们关注教学动态,思考教学的走向。更不用说“生命化教学”的提倡者张文质先生了,他的人生哲理对我们的生活、工作产生了积极的、深远的影响:小事要做出境界来;教师要有黎明心态,要抱着对光亮的期待;想大问题,做小事情……

遇见生命中的贵人,遇见最美。每个人在生命旅程中的所遇都会留下些许痕迹,这些痕迹或多或少影响他人的生命,对于偶然相识的良师益友,我感恩,感谢美好的相识让我的人生观、价值观拥有了积极向上的改变。

这里有最美的教学智慧和理念。张文质老师提倡每个教学者要回到“生命的现场”,“教学是慢的艺术”“教师的本分,包含着对每个学生价值的承认”“大问题,小细节”“用最初的心做永远的事”……不是言而无物的伟大理论,这是我听过的最朴实、本真的教学理念。“有什么比得过生命呢?当你看着你的学生时,你要思考这样年轻的生命在你的教学指引下会形成怎样的生命面貌;当你站在讲台上的时候,你的每一个思想将引领底下的生命到达一个怎样的思想境地。”张老师的教学思想成为了我工作生活的座右铭。

我常常想,我要怎样做教师;我也常常想,我要怎样做好自己。我想,让最美的自己呈现在学生面前才是最好的教师。

在这里,追求最美的自己。用张文质老师的话说,回到自身,用读书写作发展自己。很荣幸,我加入优培小组的申请得到了“班主任”陈老师的批准。优培小组的宗旨是“静心读书,潜心写作”,为期两年,我极珍惜这么好的机会。《童年的秘密》(蒙台梭利)《杜威教学名篇》《回到每个人的生命化教学》(张文质)《不跪着教书》(吴非)《一个语文老师的心路历程》(程翔)……阅读是为了更好的思考,写作是为了梳理自己的思考。在每个月的“优培作业”练笔中我相继撰写一些文章,将涌动思潮附于文字:《爱着上路》《伴我入眠,我的小王子》《生命如此芬芳》《蝶恋》《作文教学的几点思考》……

我很庆幸,在很多人抱怨没有时间看书、写作的时候,我还拥有一方心灵的净土。如华严经言:不忘初心,方得始终。谨以几短句,送给我人生美好的“学校”——教学博客网:

遇见那片深蓝/如云中湖的泪/飘然落尘埃

此去经年/秋水无尘处/菩提树下眠

【初中部:华亚玲】